力學學院

利茲市力學學院的大樓

力學機構,也稱為力學機構,有時被稱為機構,也稱為藝術學校(尤其是在澳大利亞殖民地),是最初成立的教育機構成人教育,特別是在技術科目中維多利亞時代英國和它的殖民地。他們通常是由當地工業家資助的,理由是他們最終將受益於擁有更多知識淵博和熟練的員工。機械師的機構經常包括對於成年人工人階級並且據說為他們提供了在酒吧賭博和飲酒的另一種消遣。

許多原始機構包括貸款圖書館,某些建築物繼續用作庫。其他人已經演變為大學,成人教育設施,劇院,電影院,博物館,娛樂設施或社區大廳的部分。仍然很少有人被稱為機械師的機構,但有些人將名稱和重點保留為智力和文化進步的中心。 21世紀的運動,起源於澳大利亞維多利亞,已經組織了一系列被稱為機械學院的會議,在該會議上,討論了機械學院未來的信息和思想。

起源和歷史

創造力學機構的運動的基礎是由喬治·伯克貝克。他的第四屆年度演講吸引了500人,並在他出發後的年度發生倫敦1804年,導致最終形成[1]1821年10月16日[2]第一家機械學院愛丁堡, 這愛丁堡藝術學院(之後Heriot-Watt大學[2])。它的第一個演講是化學,在一個月之內,有452名男子訂閱,他們每季度支付了季度訂閱費。[3]這種新的技術教育機構模型為工作人員提供了課程,並包括圖書館以及用於實驗和技術教育的設備。[1]它的目的是“通過將基本的科學思維和研究納入工程解決方案來滿足社會需求”。學校徹底改變了普通人的科學技術教育的機會。

英格蘭的第一家機械學院開業利物浦1823年7月。[4]

蘇格蘭的第二家學院合併格拉斯哥1823年11月,建立在伯克貝克(Birkbeck)創立的小組的基礎上。在主持下安德森大學,伯克貝克擔任主席自然哲學從1799年到1904年,並在1800年開始就藝術,科學和技術科目進行免費講座。該機械師於1804年移居倫敦後,這種機械師的班級繼續開會,並於1823年決定通過將自己作為機械師的研究所納入其組織正式化。 。他被任命為該研究所的董事,他最初賦予了3700英鎊的款項,並在1841年去世。[5]

1825年,庫珀街曼徹斯特力學學院
韋克菲爾德的機械師機構(1825),現在是博物館

倫敦力學學院(之後伯克貝克學院)於1823年12月開業,機械師的機構在伊普斯維奇曼徹斯特(後來成為UMIST)1824年。[6]到19世紀中葉,英國和海外的城鎮有700多家機構,其中一些是其他學院和大學的早期根源。例如,格洛斯特郡大學,將切爾滕納姆力學學院(1834年)和格洛斯特力學研究所(1840)納入其歷史時間表。這是由於在切爾滕納姆力學學院發表演講系列的結果喬治·霍利奧克被捕,然後因褻瀆罪而被定罪。[7][8]

在澳大利亞,第一家機械學院建立了霍巴特在1827年,其次是悉尼力學藝術學院[9]1833年,新城堡1835年的藝術學院墨爾本機械學院成立於1839年(更名為墨爾本雅典娜1873年)。從1850年代開始,機械師的機構迅速遍及維多利亞無論需要大廳,圖書館或學校的地方。維多利亞州建造了超過1200家機械師的機構,今天剩下500多個機械學院,只有6家仍在運營其貸款圖書館服務。[10]

工業革命在18世紀末,在英國創建了一個新的讀者,“機械師”是現實中的民用和機械工程師。這伯明翰兄弟會由當地機械師於1796年成立,以滿足這一需求,並且是機械學院的先驅,到1850年,英格蘭在英格蘭增長了700多個。[11]

小型商人和工人無法負擔訂閱庫,因此為了獲得利益,仁慈的團體和個人創建了機械師的機構,其中包含鼓舞人心和職業閱讀問題,以支付少量的租金費用。後來流行的非小說類和小說書籍被添加到這些藏品中。這種類型的第一個已知圖書館是伯明翰工匠圖書館,成立於1823年。

一些機械師的圖書館僅持續了一兩年,許多機械圖書館最終成為公共圖書館,或者(在美國)被授予本地公共圖書館。1850年公共圖書館法通過。儘管使用機械師的庫是有限的,但大多數用戶對免費公共圖書館的想法有利。[12]但是,到1900年,世界各地有9,000多名機械師機構。[3]

超越一個貸款圖書館,機械師的機構還提供了演講課程,實驗室,在某些情況下為會員的娛樂和教育提供了博物館。格拉斯哥研究所成立於1823年,不僅擁有三個,而且還從當地人提供了兩個晚上的免費燈光煤氣燈公司。倫敦力學研究所於1825年安裝了氣體照明,揭示了成員使用這些書的需求。[11]一些機械師的機構還提供了藝術計劃。Wisbech機械學院預訂巴特勒夫人莎士比亞的戲劇和米爾頓天堂迷失了給近一千的觀眾。[13]

G.杰斐遜解釋說:

第一階段是力學研究所運動,在感興趣的氣氛中,在法拉第等著名科學家的公開演講中揭示了科學事務中的大部分人口。更確切地說,由於引入機械的結果,班級工人出現了建造,維護和維修,在人口轉移和新城市地區的工業化影響時,進步的祝福取決於進步的機器,在這些集中精力的地方,摧毀了不足的舊學徒制度,並釋放了物質進步與教育必要性之間有優勢之間的聯繫。[14]

21世紀復興

在世界範圍內,正在採取行動來維持和振興機械師的機構和相關機構訂閱庫,有時會合併或擴展其早期功能。在全球範圍內舉行了幾次大會,被稱為機械師的全球會議,或者對機械師機構有興趣的人的代表。[15]截至2021年,已經有五次這樣的會議:[16]

按國家

數以千計的機械師的機構建築仍在世界各地運作,現在主要用作圖書館,大學的一部分,成人教育設施,以及一些仍將其原始名稱和功能用作社會或其他類型的組織。

澳大利亞

Ballarat力學學院大樓
1942年,巴拉瑞特力學研究所的閱覽室中的美國和澳大利亞士兵

在裡面澳大利亞殖民地,機械師的研究所通常被稱為藝術學校,它們更有可能由中產階級經營。閱讀室,博物館,講座和課程的提供仍然很重要,但是澳大利亞學校也更有可能在活動日曆中包括社交計劃。[20]

最早,最傑出的研究所塔斯馬尼亞是范·迪門(Van Diemen)的土地力學​​機構,也被稱為霍巴特鎮力學學院霍巴特(1827-1871),由喬治·奧古斯都·羅賓遜.[21][22]

悉尼力學藝術學院(1833),在悉尼新南威爾士州,是仍在運作的最古老的藝術學校[23]以及澳大利亞最大的研究所。[24]新南威爾士州的其他人包括莫魯亞力學學院[25]sc.

南澳大利亞, 這南澳大利亞學院(1838年,然後是1847年),[26]南澳大利亞州立圖書館, 這南澳大利亞博物館,和南澳大利亞美術館.[27]

第一家維多利亞殖民地墨爾本力學學院,成立於1839年。它於1873年更名為墨爾本雅典娜(Melbourne Athenaeum),並繼續在原始建築物中經營圖書館,劇院和商店。[15]許多機械師的機構,雅典娜,藝術學校和相關機構維多利亞維多利亞公司的機械師學院的成員範圍從資源良好墨爾本雅典娜到Moonambel Mechanics的研究所Moonambel.[28]在接下來的幾十年中,維多利亞州的幾乎每個城鎮都有一個機械學院,通常包括大廳,圖書館和閱覽室,遊戲設施以及教育計劃和娛樂。[29]

首先西澳大利亞人研究所是天鵝河力學學院,成立於1851年,後來更名為珀斯文學學院。[30]

昆士蘭州, 這布里斯班藝術學院成立於1873年,是在一個前仆人的家中創建的。建築物被添加到昆士蘭州遺產登記冊1992年。[31]

隨著時間的流逝,隨著地方和州政府開始提供圖書館,社區中心和其他類型的教育設施,機械師的機構在社區中變得不那麼重要。[29]

加拿大

蒙特利爾力學研究所(成立1828年)
機械學院多倫多

大西洋省

安大略省

魁北克

蒙特利爾力學研究所的阿特沃特圖書館

香港

新西蘭

  • 奧克蘭力學學院成立於1842年9月30日,關閉了1880年,將所有圖書館內容轉移到奧克蘭市議會圖書館.[34]
  • 尼科爾森港(Port Nicholson)機械學院,公立學校和圖書館,成立於1842年5月,並於1849年更名為惠靈頓雅典娜和力學研究所。

英國

(城鎮或城市按字母順序排列)

美國

時間線

現有名稱和用途

此外,美國的每個州和地區至少有一個土地格蘭特大學其中包括一所農業學院和一所工程學院,莫里爾土地贈款行為教農業,軍事戰術和機械藝術以及古典研究。

也可以看看

參考

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進一步閱讀

  • 凱利,托馬斯(1952年11月)。 “力學機構的起源”。英國教育研究雜誌。教育研究協會。1(1):17–27。doi10.2307/3119430.Jstor3119430.
  • Russell Rex C.(1994)林肯郡林賽的生活與學習:1830-1890-北林肯郡成人教育歷史。赫爾大學1994年。ISBN0859580245。