玫瑰色的回顧

玫瑰色的回顧是一種提出的心理現象,它比實際經歷的更積極地回憶過去。

在心理學家中,人類記憶的高度不可靠的本質是有據可查和接受的。一些研究表明,負面情緒在記憶和積極情緒中都被誇大了。

儘管是一種認知偏見,它扭曲了一個人對現實的看法,但建議Rosy Retrospoction在增強自尊幸福感方面起著有用的目的。

記憶的簡化和誇張(例如在玫瑰色的回顧中發生)也可能使大腦更容易存儲長期的記憶,因為刪除細節可以通過更少的神經連接來減輕這些記憶的負擔。

脫節性- 更加有利的看法和未來的傾向可能與諸如玫瑰色回顧之類的認知偏見有關。

玫瑰色的回顧與懷舊的概念密切相關。儘管懷舊的廣泛現象通常不被視為基於偏見的觀點。

英語成語“玫瑰色眼鏡”或“玫瑰色眼鏡”是指比實際上更積極地感知的東西。

羅馬人偶爾用拉丁語memoria praeteritorum bonorum ”來稱呼這種現象,該短語大致稱為英語,大致稱為“美好過去的記憶”,或更愚蠢地稱為“美好的過去”。

研究

在一組實驗中,在假期之前,期間和之後,對三個假期進行了不同的假期。大多數遵循最初積極預期的模式,然後是輕度的失望。通常,大多數受試者在事件發生後的一段時間以來比經歷事件時更有利的事件。

2003年的一對研究追踪了68和117個本科生,這表明玫瑰色的回顧是由高自尊心引起的。參與者每天晚上都記錄了一天的活動和相關情緒,共七晚。當被問及上述事件時,他們後來回想起自己的情緒。那些自尊心較高的人讓他們的積極情緒比記錄的更強烈。他們也沒有更強烈地記得他們的負面情緒。但是,該結果的強度有所不同,並且並非一致。

一項1995年的研究追踪了20個工作週的30名成年人,讓他們在醒來的日子裡每2個小時報告自己的心情,以及一天結束和周末的反思。它表明隨著時間的流逝而增長的玫瑰色偏見。為了積極的情緒,它發現一天結束時的反思比當天2小時的評分平均得分要強。同樣,週末的反射比平均末期的平均值要強。但是對於負面情緒,每小時和每日評分,平均每日和每週評分之間都沒有那麼明顯的差異。

消極情緒和積極情緒的誇張

一些研究發現證據表明有偏見誇大負面情緒的偏見 - 又稱“藍色”回顧性 - 以及積極的情緒。

2016年對179名成年人的一項研究在10天內,一天后以及1-2個月後再次反思,在10天內定期追踪自己的情緒狀態。它發現,對於積極的情緒和負面情緒,更強烈的峰值情緒(當天的最高評分)更有可能在反射後誇張地回憶。與上述研究不同,它並沒有發現這種影響隨時間增加。它還發現與平均等級和誇張的回憶有負相關。建議那些始終如一地經歷更加準確的情緒回憶的人。此外,它發現外出的個性更有可能具有“玫瑰色”積極的偏見,而神經質的個性更有可能在召回時具有負面的“藍色”偏見。

一項2021年的工作研究了一組120名瑞士兒童,年齡約12歲,後來重複了15歲的同一小組的研究。在一周中,孩子們在上學期間隨機填寫了簡短的情感問卷。之後,他們被要求回想起一周的情緒。請注意,他們只被問到上一周:不要求15歲的孩子回想起他們12歲的情緒。它發現了12歲兒童的“玫瑰色”積極偏見的證據。但這對15歲的孩子來說是相反的,他表現出“藍色”的負面偏見。

2003年的一項研究對41名參與者進行了調查。受試者在騰出之前預言自己的情緒,在(原位)期間報告情緒,然後回憶起自己的情緒。當受試者回憶起(並預測)他們積極的情緒比實際的強烈情緒時,它確實發現了玫瑰色的效果。但是,它還發現了對負面情緒的回憶被回憶和預測比當時報導的更為強烈(順便說一句,重複假期的唯一重要預測指標是被召回的情緒,但不是預測的和原位報告的情緒)。

限制

依靠主觀評級,上述研究可能會遭受需求特徵:參與者可能會猜測研究的目標和預期結果,不知不覺地改變了他們的答案,認為他們“被認為”是為了使他們的情緒不准確。

這些研究可能容易受到樣本偏見的影響。他們依靠小樣本,這些樣本更可能是不幸的機會對普通人群的代表性。許多樣本對於不同的範圍都是同質的,受試者通常在教育和西方相對年輕研究人員找到受試者的方式可能會發生類似的樣本偏差。那些遇到並被呼籲加入並繼續學習的人可能是那些擁有相對較高的自由時間,更好的教育,更高的財富和收入等的人。種族,性別等

這些研究通常要求受試者在事件發生後幾天或幾週內回想起自己的情緒。因此,他們可能會預測幾個月,幾年和幾十年的範圍內的玫瑰色回顧。

這種發現的建議可能是在受試者的社會和語言規範中,而不是他們的實際情感。尤其是如果主題未能完全回憶自己的情緒,社交慣例可能會使他們偏向更積極的術語,以嘗試回答。儘管這提出了一個問題,即證據是否存在或可以找到這種規範和偏見。

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