時態 - 敏感

時態 - 敏感（通常縮寫坦） 或者時態 - 態度（縮寫為TMA）是一群語法類別這對於理解口語或書面內容很重要，並且通過不同的語言以不同的方式標記。^[1]

TAM涵蓋了三個主要單詞組成部分的表達，這些單詞的三個主要組成部分導致或有助於正確理解說話者的含義：^[2]

• tEnse - 及時的國家或行動的立場，即是過去，現在還是將來。
• 一個SPECT - 及時的狀態或行動的擴展，即是統一（完美），連續或重複（不完美）。
• mood或者m氣質 - 國家或行動的現實，即是實際的（現實），可能性還是必要性（Irrealis）。

例如，用英語使用“步行”一詞，以不同的方式用於TAM的不同組合：

• 緊張：他走路ed（過去），他走路s（現在），他將要步行（未來）。
• 方面：他走路ed（統一），他曾是走ing（連續），他曾經步行（重複）。
• 情緒：我能夠步行（可能性），走得更快！（必要性）。

在最後一個示例中，該單詞的表達沒有差異，儘管它以不同的方式使用，一個用於傳達信息，另一個用於指導。

在某些語言中，證據（是否存在該陳述的證據，如果是這樣）和奇蹟（驚喜）也可能包括在內。因此，一些作者將此術語擴展為時態 - 敏感 - 事實（馴服簡而言之）。^[3]

時態雜亂無章

該術語是出於方便的，^{[通過誰？]}因為通常很難解開某種語言的這些功能。單個語法結構可以傳達幾個功能（或類別）（例如，英語-s用於第三人稱單數禮物）。但是，該系統可能不完整，因為並非所有可能的組合都可能具有可用的結構。另一方面，同一類別可以用多個構造表示。在其他情況下，可能沒有劃定的緊張和情緒，或情緒和情緒。

例如，許多印歐語不要明確區分時態。^{[4][5][6][7][8]}

在某些語言中，例如西班牙語和現代希臘人，不完美的方面與過去時態融合在一起，傳統上稱為不完善。其他具有不同過去不完美的語言包括拉丁和波斯語.

在傳統的某些語言的語法描述中，包括英語，許多語言浪漫語言，以及希臘語和拉丁語，“時態”或該語言中的同等術語是指變形或者外周動詞形成表達時態，方面和情緒的組合。

在西班牙語，簡單的條件（西班牙語：condicional simple）被歸類為簡單時態之一（西班牙語：tiempos simples），但以表達的心情（條件）而得名。在古希臘，完美的時態（古希臘：χρόνος παρακείμενος，羅馬化：khrónos parakeímenos）^[9]是一組表達出現時態和完美方面（有限形式）或簡單完美方面（非有限形式）的形式。

但是，並非所有語言都將時態，方面和情緒混為一談。一些分析語言如克里奧爾語言具有與理論上區別的時態，方面和/或情緒的單獨的語法標記。

克里奧爾人

克里奧爾人，大西洋和非大西洋都傾向於共享大量句法功能，包括避免綁定的詞素。時態，方面和情緒通常用單獨的不變前語言表示輔助機構。通常，未標記的動詞用於永恆的習慣或代理方面或過去完美時態 - 相關組合。總的來說，克里奧爾島往往比對標記方面更少強調標記時。通常，在前面時態可以標記任何標記的動詞，並且可以選擇標記有或沒有前標記的非態度。進步，習慣，或完整的方面或Irrealis的情緒。在某些Creoles中，可以使用前部來標記反事實。當指定任何時態，方面和方式時，通常將它們分別用不變的言語表示標記在序列前方相對時態（在重點關注的時間之前），Irrealis模式（條件或將來），非直接方面。^{[10]：第176–9頁，第1頁。 191，[11]}

夏威夷克里奧爾英語

夏威夷克里奧爾語英語（HCE）或夏威夷·皮金（Hawaiian Pidgin）是一種克里奧爾語，其大部分詞彙都來自其超構造英語，但與所有克里奧爾語一樣，它的語法與其超編劇的語法大不相同。HCE動詞^[12]只有兩種形態上不同的形式：未標記的形式（例如Teik“取”）和後綴的漸進形式-在附加到未標記的表格（蒂金“服用”）。過去時態由未標記的形式或前語輔助表示表示溫（ai wen見om“我看到了他”）或垃圾桶（尤其是在年長的演講者中）或哈德（尤其是在考艾島）。但是，要“說”標記的過去時態具有強制性不規則形式sed“說”，並且有可選的不規則過去時形式罪或者鋸=溫si“鋸”，Keim=Wen Kam“來了”，托爾=Wen電話“告訴”。句子中僅表示過去一次，因為它是一個相對時態。

未來的標記是前語言輔助標記gon或者進去“ am/is/將要去”：Gon Bai“要購買”。過去時態/方面的未來使用了未來形式，因為使用過去時形式來標記觀點的時間在整個句子中保留其影響力：da gai sed hi hi gon fiks mi ap（“那個傢伙說他（]要修復我”）。

有各種各樣的言像輔助機構：卡恩“能夠”，萊克“想要”，加塔“必須”，Haeftu“必須”，貝塔“最好”，sapostu“ am/is/應該/應該”。在模態之前很少使用時態標記：Gon Kaen Kam“將能夠來”。瓦茲“ was”可以在未來標記之前表明過去時態gon和模態sapostu：ai waz gon lift weit“我要舉重”；Ai Waz Sapostu去“我應該走了”。

有一個預言輔助是的對於過去時態習慣方面：是的（“曾經這樣認為”）。漸進的方面可以用輔助標記Ste代替或除了口頭後綴-在：wat yu ste呢？=wat yu itin？（“你在吃什麼？”）;WI Ste Mekin da Plaen（“我們正在製定計劃”）。後者的雙重標記形式往往意味著動作的暫時性。沒有後綴，Ste可以替代地表明完美的方面：ai ste kuk da stu awredi（“我已經煮了燉菜”）；例如，在模式之後是事實：Yu Sapostu Ste Mek Da Rais Awredi（“你應該已經做了米飯了”）。統計是瞬間的方面當與口頭後綴結合在一起時-在：Gon Stat Plein（“要開始玩”）。輔助pau沒有口頭後綴表示完成：Pau Tich“完成（ed）教學”。方面輔助機可以與時態標記共發生：Gon Ste Plei（“要玩”）；Wen Ste It（“正在吃飯”）。

現代希臘人

現代希臘人^{[13]：第50–76頁}通過使用兩個不同動詞詞幹來區分完美和不完美的方面。對於不完美的方面，後綴用於指示過去時態的指示性情緒，非抑制性情緒以及虛擬和命令性的情緒。對於完美的方面，後綴用於指示過去時態的表現性情緒，虛擬的情緒和命令性的情緒。完美的虛擬語氣是不完美的虛擬語氣的兩倍。虛擬情緒形式用於依賴的子句和英語使用不定式的情況（在希臘語中不存在）。

兩種時態都有一個完美的形式，它通過不完美的輔助動詞έχω“ hape”和一個不變的動詞形式表達，源自主動詞的完美詞幹。完美的形式比英語要稀有得多。非past完美形式並不是一個真正的完美方面，因為它並不意味著具有相關性，而是簡單的動作，例如法語或意大利語，而不是英語。

此外，所有基本形式（過去和非past，不完美和完美）都可以與表明未來時態/條件情緒的粒子結合使用。結合非臨時形式，這表達了不完美的未來和完美的未來。結合不完美的過去，它用於指示條件，並與完美的過去指示了推論。如果未來的粒子在當前的完美形式之前，將來的完美形式會產生。

印度 - 雅利安語

印度斯坦

在印度斯坦，語法方面公開標記。印度斯坦有四個方面：簡單的方面，習慣性方面，完美的方面和進步方面.外周印度斯坦動詞形式由兩個元素組成，這兩個元素中的第一個是方面標記，第二個元素（copula）是時態mood標記。^[14]這三個方面是由其分詞形式形成的，與印度斯坦的copula動詞一起使用。但是，方面的分詞也可以有動詞rêhnā（留下/留下），ānā（來）＆賈納（去）作為他們自己的副物，可以將其共軛成三個語法方面中的任何一個，因此形成了次觀。^[15][16]除了每個配件honā（要）對這一方面給出了不同的細微差別。

使用副群形成時的習慣性無限劑rêhnā（留下來，留下）形成以下次偏見的形式ː

主要的係詞honā（BE）以其共軛形式顯示在下表中。這些共軛表用於分配緊張和語法心情到方面形式。

斯拉夫語言

在所有斯拉夫語言中，大多數動詞都與一個成員成對，表明一個不完美的方面，另一個表示完美的方面。

俄語

大多數俄羅斯動詞^{[17]：第53–85頁}成對來，一個具有不完美的方面，另一個具有完美的方面，後者通常由前綴形成，但偶爾會帶有莖變化或使用不同的根部。完美動詞，無論是衍生還是基本的動詞，都可以使後綴不完美。^[4]：p84每個方面都有過去的形式和非past形式。非past動詞表格由人/數字綴合，而過去的動詞表格則以性別/數字結合。目前的時態用非past不完美形式表示。完美方面的未來是通過將當前形式的共軛應用於動詞的完美版本來表達的。還有一種複合未來的不完美形式，包括“要”的未來以及不完美動詞的不定式。

在過去時形式之後，有條件的情緒由粒子（=英語“ wild”）表示。有共軛的模態動詞，其次是不定式的，用於義務，必要性和可能性/許可。

浪漫語言

浪漫語言從五到八個簡單的易位形式中捕獲時態 - 敏感 - 莫德，以及相應的複合結構，結合了“ to to to to tom”或“ be”的簡單形式與過去的分詞相結合。有一個完美/不完美的方面區別。

法語

法國人具有彎曲的勢在必行性，虛擬性，指示性和有條件的情緒形式。與英語一樣，有條件的情緒形式也可以用來指示指示性情緒中未來的按照時態 - 相關的組合。在依賴條款中，經常使用虛擬情緒形式表達懷疑，慾望，要求等。除了對條件情緒形式的未來觀看量的未來使用，還有以下組合：未來；未來；一種不完美的過去時態組合，其形式也可以與事實“ if”條款相反，並與當前參考相反；一個完美的過去時態 - 相當的組合，其形式僅用於文學目的；以及一種稱為“當下”形式的全部配方，可用於表達當前，過去的歷史事件或不遠的將來。所有合成形式也標有個人和數字。

此外，指示性的情緒具有五種化合物（兩個字）動詞形式，每種動詞形式是由上述簡單形式的“ to to to to to to to”（或“為“不及物動詞”）的一種簡單形式。這些表格用於回顧事件的時間相對於觀看事件的時間。適用於當前時態的完美形式並不代表完美的時態/方面（過去的事件與現在有關或相關），而是代表了一種完美的過去時態 - 相關的組合（以過去的整體觀看了過去的動作）。^{[4]：pp。144，171}

與意大利語或西班牙人不同，法語並不標誌著連續的方面。因此，“我正在這樣做”和“我這樣做”都以法語翻譯成同一句子：Je le fais。但是，這些信息通常從上下文中清楚地清楚，如果沒有，則可以使用periphrasis傳達：例如，表達式een train de [Faire Quelque選擇]（“要在[做某件事]的中間”）通常用於傳達連續的方面的感覺；添加副詞喜歡Encore（“ Still”）也可以傳達連續，重複或頻繁的方面。分詞情緒的使用（目前時態，從拉丁語Gerundive繼承）幾乎完全掉落在現代法語中，以表示動詞的連續方面，但仍用於同時或因果關係，以及這種分詞情緒，以及這種分詞情緒還與以標稱介詞為標誌的其他方面競爭了不定式的情緒（視為動詞的名義化形式）。

意大利人

意大利人具有指示性，命令性，條件和虛擬情緒的合成形式。有條件的情緒表格也可以用於傳聞：第二次lui，薩里伯·蒂姆·迪（Sarebbe tempo di andare）“據他說，這是[該是]了”。^[18]：p.76指示性的情緒具有簡單的形式（一個詞，但由人和數字結合），用於當前時態，過去時態的不完美方面，過去的完美方面和未來（以及未來的形式也可以用來用來表示當前的概率，例如英語“現在要下雨”）。^[18]：p.75與其他浪漫語言一樣，複合動詞將動作從被感知的時間點轉移到過去的時間，可以通過通過共軛的簡單形式的“ to to to to”或“ to in the the the the the the the the the過去的分詞形成過去的分詞來形成。不及物動詞的情況。與法國完美的方面而是過去的完美方面。^[18]：p.62在復合pluperfect中，幫助動詞是過去的不完善形式，在主要子句中，但在過去的依賴子句中。^[18]：p.71

與法語不同，意大利人有一種表達進步方面的形式：在當下或過去的不完美，動詞盯（“站立”，“暫時”）與人共軛，數字之後是當前的杰倫（由後綴指示 - 安多或者-endo（“ -ing”））。^[18]：p.59

葡萄牙語

葡萄牙具有指示性，命令性，條件和虛擬情緒的合成形式。有條件的情緒形式也可以表達過去的概率：Seria Ele Que falava“ IT_WOULD_BE，他的態度”。^[19]：p.62虛擬形式很少出現在依賴條款之外。在指示性中，有五種針對人和數字結合的單詞形式：一種用於當前時態（可以指示漸進式或非培訓方面）；一個用於過去的完美方面；一個是過去的不完美方面；pluperfect方面的一種形式，僅在正式寫作中使用；^{[19]：第57-58、85頁}並且未來的時態形式也可以表明當前時態與概率模態相結合。

與其他浪漫語言一樣，複合動詞將動作時間轉移到過去的時間相對於被感知到的時間的時間，可以通過通過共軛的簡單形式的“ to to to to to to to”來形成過去的分詞。使用幫助動詞的過去時態可提供對話中使用的pluperfect形式。使用目前的幫助動詞的時態形式給出了一個真正的完美方面，儘管其範圍比英語較窄：它是指過去發生的事件，並延伸到現在，如Tem Feito Muito Frio Este Inverno（“今年冬天一直很冷（仍然是）”）。^[19]：p.84

葡萄牙語通過使用共軛表達任何時態的漸進式方面埃斯塔爾（“站立”，“暫時”），加上目前的分詞結尾 - 安多，-endo， 或者印度：estou escrevendo uma carta（“我在寫一封信”）。^[19]：p.52

未來可以以三種方式表達未來的未來形式：^{[19]：第61–62頁}使用當前的時態形式的“去”VerJoãoEstaTarde“今天下午約翰·約翰·約翰”；使用一個動詞的當前時形形式，含義為“具有”temos queverJoãoHoje“今天的約翰今天，we_ way to_see'';並使用另一種動詞的當前時形形式也意味著“擁有”hei-deverJoãoAmanhã“ i_have to_s_see john明天”。

西班牙語

西班牙在形態上區分了指示性，當務之急，虛擬語氣和有條件的情緒。在指示性的情緒中，存在時態有合成的（一個單詞，人/數字）形式，在不完美的方面的過去時，在完美方面的過去時和未來的時態。可以通過在任何給定時間的角度觀察過去，通過使用任何合成形式的共軛“具有”以及過去的分詞來查看過去。當這種化合物形式與當前時態形式使用“有”時，傳達了完美的時態/方面（過去的延續或相關性）（如葡萄牙語，但與意大利語或法國人不同）。

西班牙語表達了類似於英語，意大利語和葡萄牙語的漸進性，使用動詞“要”加上目前的分詞：Estoy Leyendo“我在讀”。

日耳曼語

日耳曼語言往往具有兩種形態上不同的簡單形式，用於過去和非播種，以及過去或完美的複合結構，並且它們使用模態輔助動詞。簡單的形式，非模式化合物形式的第一部分，甚至可能是模態輔助設備，通常是針對人和/或數字共軛的。有時會出現虛擬的情緒形式。英語還具有連續方面的複合結構。與某些印歐語（例如浪漫和斯拉夫語言）不同，日耳曼語言沒有完美/不完美的二分法。^{[4]：p。 167}

德語

最常見的過去時構建德語是個哈本（“ to to to to to to to to to）加上分詞（或不及物動詞動詞，Sein（“ to be”）加上過去的分詞）形式，這是純過去的結構，而不是傳達完美的方面。過去進步由簡單的過去形式傳達。這未來可以由輔助機制傳達沃登，這是人和數字的共軛；但是通常，簡單的非past形式用於傳達未來。模態是通過共軛的言語模式傳達的：穆森“必須”，沃倫“想要”，科南“有能力去”;Würden“會”（條件），Sollten“應該”（虛擬形式索倫），索倫“要應該”，莫根“喜歡”，杜爾凡“被允許”。^[20]

丹麥語

丹麥語具有通常的日耳曼語簡單的過去和非壓力式時態形式，並使用“ to to to”（或用於不及物動詞的動詞，要“為”）的複合構建，複合構造表明過去時態而不是完美的方面。未來性通常用簡單的非past形式表示，但是輔助模式vil（“想要”）和Skal（有時使用“必須” - 義務）（請參閱未來時態＃丹麥）。其他模式包括kan（“能夠”），Kan Gerne（“ May” - 請求），嘛（“必須”），瑪格恩（“ 5月 - 請求）。促進性可以像在er ved在læse（“是in_process讀”），我在瓦斯克（Vaske）（“正在洗滌”），Sidder oglæser（“坐著讀”），StårOgtaler（“站立和談話”）。除了一些庫存短語外，虛擬的情緒形式已經消失。^[21]

荷蘭

簡單的非past形式可以傳達漸進式，也可以由不定式表示Liggen“說謊”，lopen“步行，跑步”，斯坦“站立”或z“坐”加TE。化合物“擁有”（或“在朝著特定目的地的運動動詞”之前的動詞之前）加上過去的分詞是與簡單的過去形式相比，是代名詞，並且更頻繁地使用，該形式尤其用於敘述過去的事件序列。過去的完美結構類似於英語。

未來性通常以簡單的非past形式表達Zullen;後一種形式也可以用於當前概率模態。未來性也可以用“ go”加上不定式來表達：hij gaat een簡介Schrijven“他給_write寫信”，“他要寫一封信”。未來的完美時態/方面組合由共軛形成Zullen+希本（“擁有”）（或zijn（“ to be”）） +過去分詞：Zij Zullen Naar Breda Gegaan Zijn（“他們會去布雷達”）。

有條件的情緒構造使用了共軛的過去時態Zullen：hij zou graag thuis blijven“他很樂意回家to_stay”，“他會很樂意待在家裡”。過去的時態/條件情緒組合是使用輔助“要”或“ be”的輔助形成的：hij zou graag thuis gebleven zijn“他很樂意回家留給_BE”，“他很樂意待在家裡”。在當代使用虛擬化形式主要是（但不是完全），僅限於設置短語和半固定表達式，儘管在較舊的荷蘭文本中，可以經常遇到虛擬形式的使用。

有各種各樣的模態輔助機構：昆南“能夠”，Moeten“必須”，摩根“有可能”或“獲得許可”，威倫“想要”，拉登“允許”或“引起”。與英語不同，這些模式可以與未來的時態形式結合在一起：hij zal ons niet kunnen幫助“他不會to_be_able to_help”，“他將無法幫助我們”。^{[22]：第45–65頁}

冰島的

與其他日耳曼語一樣，冰島語^{[23]：第135–164頁}有兩個簡單的動詞形式：過去和非播種。從給定時間的角度使用使用的複合構建體結合了“ to to to to”（或“為”不傳遞運動動詞）以及過去的分詞。在每種聲音中，都有指示性的心情和虛擬的情緒的形式，即簡單的過去，簡單的非態度，完美，過去的完美，未來和未來，並且有條件的非態度情緒形式和過去的有條件的情緒形式，以及當務之急。完美的形式用於過去的事件，參考當前或伸展到現在，或者是疑問的過去事件，因此完美的形式代表方面或方式，而不是時態。很少使用未來時態形式。非past子綴合形式表示願望或命令；過去的虛擬形式表達了可能性。指示性的情緒形式都在“如果[可能的情況] ...然後……”句子的兩個條款中都使用，儘管可以通過使用虛擬情緒形式來代替“如果”。虛擬形式在“如果[假想情況] ...然後……”句子的兩個條款中都使用，通常用於下屬從句。有各種模態輔助動詞。有一種漸進的結構使用“ do be”，僅用於諸如“學習”之類的抽象概念，而不是用於“ sit”這樣的活動：Égeraðlæra“我正在學習”。

英語

英語允許各種表面，方面和情緒的組合以及各種語法結構。這些結構涉及純淨形態學變化（後綴和動詞的內部聲音變化），共軛複合動詞和不變的輔助機構。對於英語坦從模式的角度來看，請參見帕爾默；^[7]和尼爾森^[24]對於英語坦從緊張的角度來看，請參見Comrie^[5]和Fleischman；^[25]對於英語坦從方面的角度來看，請參見Comrie。^[6]

未標記的動詞

這未標記動詞形式（如跑，感覺） 是個不定式與粒子至省略。它指示非式時態沒有模態含義。在固有的陳述動詞中，例如感覺，它可以指示當前的時間（我感覺不錯）或未來依賴條款（如果我感覺好些，我明天會來）。在固有的非定位動詞中，例如跑，未標記的表格可以指示GNOMIC或者習慣情況（鳥兒飛；我每天跑步）或預定的未來，經常有習慣閱讀（明天我在5:00進行100米比賽；下個月，我每天參加100米比賽）。以依賴條款出現的未標記形式的非定位動詞也表明甚至是未定的未來性（明天跑步後，我會感覺好些；如果我下個月每天跑步，我會感覺更好）。

未標記的動詞是否定通過做/不（我不舒服，他不每天跑步）。這裡做與肯定不同（我感覺好多了，我每天都在跑步）。

形態學變化

在方面和模態未標記的過去時態通常由後綴標記為時態 - ed，發音為/t/，/d/， 或者/əd/取決於語音語境。但是，超過400個動詞（包括200多個具有不同根源的動詞 - 日常生活特徵的簡短動詞，日耳曼的起源）是不規律的它們的形態變化是內部的（如我接受，我接受了）。 （看英語不規則動詞列表。）這種沒有標記的過去時態形式出現在天生的陳述動詞（“我感到難過。”）和非定位動詞中，在這種情況下，這一方面可能是習慣的（“我上週每天都服用一個布朗尼。”）或完美的（“我昨天吃了布朗尼。”），但沒有進步。

該表格被否定為不變的分析使用形態學上未標記的動詞進行構造（我 /他沒有難過，我沒有帶布朗尼）。和做和不要，沒有使用做過結合負面不是（比較肯定我 /他確實帶了布朗尼，其中做過傳達重點）。

有關與虛擬情緒相關的形態學變化，請參見英語虛擬語.

共軛化合物動詞

英語中有兩種類型的共軛化合物動詞，可以組合。

• 構造“ have/ham ham +形態上改變的動詞（通常使用後綴 - “ ed”）表示時態和方面的組合：因此，活動的持續相關性是施工的一個方面特徵。過去的事件可能是態度，習慣或完美的方面，但不是進步的。

此外，查看本身可以通過更換來放置在過去已經有和有：拿走了在查看之前指示過去對事件的觀看。

這有/有/有+動詞 + - ed通過插入來否定施工不是在肯定的兩個詞之間（有/沒有服用）。

• 構造“ am/is/is/is” +動詞 + - “ ing”表示當前時與漸進的方面相結合，如果動詞天生不適應，例如“我正在接受”或與先天的敏捷方面相結合，例如“我感覺好多了。”對於某些詞性動詞，例如感覺，天生的陳述性質可以沒有標記，因此使用簡單的動詞形式（我感覺好多了），否則可以標記（如我感覺好多了）含義沒有差異。但是，對於其他一些統計，必須使用未標記的表格（我知道法國， 但不是 *我知道法語）或必須使用標記的表格（我很無聊，我正在榮耀， 但不是我經歷無聊或者我榮耀，這意味著動詞的非定位（特別是習慣性）使用）。^[26]

這am/is/as/as+動詞 +ing通過插入來否定施工不是在肯定的兩個詞之間（am/is/not/not）。

• 可以合併上述兩種形式，以表明以穩定或漸進式的方面發生的先前（或先前和當前）事件的當前或過去的視圖（“我已經/感覺良好，”班級”）;在這裡，構造是“ have/have” +“ bes” + main動詞 + - “ ing”。從現在的觀點和從過去的角度來看的情況之間的情況之間存在細微差異：一直在上課意味著該行動不僅具有當前的相關性，而且仍在繼續發生。相比之下，一直在上課在參考時間指示相關性，並且允許但不需要行動仍在發生（我一直在上課，但還沒有上課；我一直在上課，仍然是）。

通過插入該組合形式是否定的不是後有/有/有（我沒有上課）。

這兩種形態學的變化都可以與以下涉及不變輔助的複合言語結構結合在一起，以形成動詞短語，例如將要走.

不變的輔助設備

除了上述輔助動詞，英語還有14個不變輔助機（通常稱為情態動詞），在形態上未標記的動詞之前使用，以表示情緒，方面，時態或某種組合。^[7]其中一些具有多種模態解釋，其選擇必須基於上下文。在這些情況下，同等的過去時構建可能適用於一種模態解釋。有關更多詳細信息，請參見英語模態動詞.

• 曾經指示過去時態和習慣性方面（“我每天都在奔跑。”）或偶爾的態度（“曾經閃耀更明亮的太陽”）。它不能與最近的過去一起使用（*上週我每天都跑步是不可接受的，但是我曾經去年夏天每天跑步可以接受，儘管通常沒有詞彙時間標記上個夏天已經包括了）。否定主動詞的形式是不使用+動詞（或曾經不+動詞）;否定習慣的形式是不習慣+動詞。
• 將有三個替代用途：^{[25]：第27–28、60–65頁}

• 過去時態與習慣性相結合（“去年夏天我每天都會跑步。”）
• 有條件的情緒採取現在或將來的行動（如果可以的話，我現在 /下週會這樣做）。在第一人稱中，也可能存在故意的方式。
• 過去時態，前瞻性方面是在過去時的觀點之後發生的行動（“ 1990年畢業後，我將在未來十年中從事行業工作。”）

負面形式不會+動詞否定了主動詞，但在第一人稱的條件和故意情緒中，有意的方式也可能被否定為表明負面意圖。

• 將要有許多涉及時態，方面和方式的不同用途：^{[5]：第21、47-48頁[25]：第86–97頁，}

• 它可以單獨表達方面，而不會暗示未來：在“他會犯錯，不是嗎？”，參考是對過去，現在和未來的趨勢，也表達了習慣性的方面。

• 它可以單獨表達兩種類型的方式中的任何一種，同樣不暗示未來：在“將是約翰在門口”中，當前時間和概率模式有一個含義，而“您現在就這樣做”意味著強制性模式。

• 它可以表達故意的方式和未來性，如“我會做的”。

• 它可以在沒有形式的情況下表達未來：“太陽將在數十億年內死亡。”

和將，負面形式將不會否定主動詞，但在故意模式下也可能表示負面的意圖。

在每種情況下，觀點的時間都可以通過更換來放置在過去將要和將.

• 將表示第一人稱的未來性或意圖（我該撤了）；對於其他人，它表明義務，通常是負面的你不會說謊，但是這種用法是老式的。
• 必須可以用於接近確定模式（他現在必須了解）或強制模式（你必須這樣做）。過去時形式一定已經理解僅適用於近確定模式；過去表達義務需要詞彙結構必須+動詞。
• 最好表示強制性模式（他最好盡快做到這一點）。沒有相應的過去時形式。
• 應該有幾種用途：

• 現在或將來的時態與可能性模式相結合：如果他已經在這裡，...；如果他明天到達...
• 當前或將來時態的輕度強制性模式：他現在 /下週應該這樣做。過去時態可以使用表格代替他應該這樣做，對主要動詞的形態學變化。
• 當前或將來時態的概率模式：這種方法應該起作用。相應的過去時形式應該工作暗示非個人義務而不是概率。

• 應該+動詞可以與最後兩個提到的用法中的任何一個相同應該：當前或將來的輕度強制性模式（他現在 /下週應該這樣做）或概率模式在當前或未來（這種方法應該起作用）。過去時形式應該這樣做，應該工作，隨著主動詞的形態學變化，傳達了與相應的信息相同的信息應該有在這兩種情況下形成。
• 可能可以指示可能性或許可的方式：

• 目前或未來的可能性：他可能已經在那裡，他明天可能到達。“他可能已經到達”的形式對主動詞進行了形態學的變化，不僅表明了從現在的角度查看過去事件的可能性，而且還表明了方面特徵。此表格僅適用於這種可能性。

• 當前或將來的許可：您現在 /下周可以去。沒有相應的方法來指示過去是否存在許可。

• 能夠有幾種用途：

• 現在的能力：我會游泳。過去時由我可以游泳.
• 目前的許可（在非正式演講中）：你現在可以走了。在過去時，一個人可以使用可以（當我還是個孩子的時候，根據父母的規定，我可以每周遊泳一次）。
• 當前的中等概率（很少使用）：那是真的。沒有過去的形式，因為更常見那可能是真的傳達相同的（現在）時態。

• 可能在當前或未來傳達微小的可能性（他可能已經在那裡，他明天可能到達）。它也可以傳達一些可取性（你可以嘗試）。過去可以用表格代替可能有+形態上改變的主動詞。
• 可以以幾種方式使用：

• 當前的輕度許可或諮詢性：你可以做到。等效的過去形式是可能有+形態上改變的主動詞（你本可以做到的）。

• 過去的許可：她說我可以再畢業一年.

• 過去的能力：我五歲的時候可以游泳.

• 目前的可能性很小：那可能是瑪麗在門口。過去時等效的是昨天可能是瑪麗在門口，具有形態學改變的主動詞。

• 有條件的能力：如果我知道如何游泳，我可以做到這一點。過去可以說如果我知道如何游泳，我本可以做到的.

• 目前的輕微意圖：我可以為你做到這一點（也許我會）。沒有過去的等效。

• 需要：需要可以用作當前的時態輔助輔助，表明必要，這對於人/人數僅在問題和負面方面是不變的：他需要去嗎？，他不必走。相應的過去時構建是需要他走了嗎？，他不必走.
• 敢：敢可以用作當前的時態輔助，僅在問題和負面方面的人/數字不變：敢他去嗎？，他不敢走.

巴斯克

儘管幾種口頭類別在巴斯克語中純粹是形態上表達的，但^[27]周圍言語形成占主導地位。對於少數具有合成結合的動詞，巴斯克具有過去時態連續方面（狀態或正在進行的動作）和時態連續方面以及勢在必行的情緒的形式。

在復合的口頭結構中，有指示性的情緒，有條件的情緒，有條件的可能性（“將能夠”），一種勢在必行的情緒，能力或可能性的情緒，一種假設“如果”的情緒，在當前或將來的時間中的子句，過去時態的反事情緒和虛擬的情緒（主要用於文學風格，用於補充條款和目的/願望條款）。在指示性的心情中，有一種當前時態習慣性方面形式（也可以與固定動詞一起使用），這是一種過去時態習慣性方面形式（也可以與穩定動詞一起使用），一種接近過去的時態形式，是一個遙遠的過去時態形式（也可以用來傳達以前情況或事件的過去觀點），一種未來的形式（也可以將其模仿用於過去或作為過去的猜想或作為有條件的結果反事實前提）和未來的時態形式（也可以用於當前猜想的方式，尤其是用詞彙施加的動詞或確定/意圖的方式）。

也有一些結構顯示出更大程度的圍繞：一個用於漸進的方面，而一種用於意志的方式（“想要”），必要性/義務（“必須”，“需要”）和能力（”能夠”）。

夏威夷人

夏威夷人^{[4]：ch.6，[28]}是一個孤立語言，因此其語言語法僅依賴於未綴合的輔助動詞。它具有指示性和當務之急的形式，命令是由e+動詞（或負面麥+動詞）。用指示性的時態/方面形式為：未標記（一般使用，習慣性方面以及過去的完美方面），UA+動詞（完美的方面，但經常被未標記的形式取代），ke+動詞 +尼（當前時態漸進的方面；經常使用），並且e+動詞 +安娜（不完美的方面，尤其是在不存在的時間）。

在夏威夷人中表達了非震動的方式：^{[29]：第38–39頁}騙子傳達義務/必要性他pono i na kamali'i a pau e maka'ala，“所有孩子都應該/必須/必須提防的孩子”；能力由hiki如ua hiki i keia kamali'i ke ke heluhelu“使這個孩子能夠閱讀”，“這個孩子可以閱讀”。

也可以看看

• 名義tam
• scree - 在卡特維爾語言中的類似概念。

參考